МЕТА ТА ЗАВДАННЯ

Проблематика, мета та завдання видання

Метою збірника наукових праць «Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи» Інституту обдарованої дитини НАПН України є створення фахової платформи для оприлюднення результатів фундаментальних і прикладних досліджень у галузі освіти та психології, а також сприяння впровадженню інноваційних освітніх парадигм у практику навчання та виховання.

Основними завданнями видання є:

  • висвітлення теорії та практики інновацій: аналіз концептуальних ідей, механізмів реалізації та перспектив розвитку інноваційних технологій у закладах освіти всіх типів і форм власності;
  • дослідження психології обдарованості: розкриття психолого-педагогічних основ розвитку здібностей відповідно до напрямів творчої діяльності, а також вивчення соціально-психологічних аспектів взаємодії обдарованої особистості із суспільством;
  • науково-методичний супровід: удосконалення змісту освітньої діяльності та підвищення якості керівництва освітнім процесом через оприлюднення передового досвіду науковців і практиків;
  • обмін інноваційним досвідом: створення простору для діалогу, де науковці презентують теоретичні розробки, а практики діляться досвідом, що сприяє покращенню якості керівництва освітнім процесом та його науково-методичного супроводу;
  • психологічна підтримка учасників освітнього процесу: дослідження умов забезпечення ефективності сучасної освіти, підвищення продуктивності психолого-педагогічної діяльності та підтримка ментального здоров’я суб’єктів навчання;
  • філософське та соціокультурне осмислення: аналіз сучасних проблем філософії освіти, пов’язаних із розвитком сучасної особистості та суспільства;
  • освіта впродовж життя (lifelong learning) у контексті інтеграції України до європейського освітнього простору;
  • цифровізація та STEM-освіта: розгляд актуальних питань цифрової трансформації освіти, використання штучного інтелекту в навчанні та розвиток STEM-підходів у роботі з молоддю.

Видання публікує оригінальні дослідження за ключовими напрямами: освітні науки, інноваційні технології, психологічний супровід та розвиток особистості.

 

Запрошуємо науковців, аспірантів та практиків до співпраці!

Графік виходу номерів у 2026 році: № 1 – до 1 липня; № 2 – до 31 грудня.