Як нам перейти від НУШ до РУШ?
DOI:
https://doi.org/10.32405/2413-4139-2024-1(32)-43-48Ключові слова:
система освіти, загальна освіта, професійна освітаАнотація
У статті проаналізовано сучасну систему освіти України. Насамперед про використані абревіатури. Перша, безперечно, відома читачам, оскільки впродовж десяти років про Нову українську школу (НУШ) пишуть, вказують на її реформаторський характер, доводять її переваги в порівнянні з тією, що була до неї. Абревіатура РУШ (Раціональна українська школа) у науковому обігу та освітній практиці з’являється вперше. Наведено приклади позитивних змін у зв’язку з реалізацією ідей Нової української школи. Водночас вказується на доцільність переходу до раціональної української школи, що передбачає зміну назв структурних компонентів системи освіти та їх розташування. Як наслідок, потрібно довести логічність та доцільність її використання. Щоб це зробити, потрібно дати відповідь на запитання: «Яка школа нам потрібна – “нова” чи “раціональна”?»




