СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА»
І РОЗДІЛ. МОДЕРНІЗАЦІЯ ЗМІСТУ ОСВІТИ
1.3. Андросович Ксенія. Проектна діяльність у сучасному дошкільному навчальному закладі
1.4. Прилука Вікторія. Бинарность как аспект трансдисциплинарности
1.6. Нікітчина Світлана. Обдаровані діти Індиго – діти нового покоління
ІІ РОЗДІЛ. ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ РІЗНИХ ТИПІВ
ІІІ РОЗДІЛ. ІННОВАЦІЇ У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ ТА ОСВІТІ ДОРОСЛИХ
3.1. Зінченко Світлана. Неформальна освіта дорослих: психологічний контекст
СЕРІЯ «ФІЛОСОФІЯ»
І РОЗДІЛ. СОЦІАЛЬНА ФІЛОСОФІЯ
1.1. Стрєлкова Юлія. Віра як філософсько-релігієзнавча проблема
ІІ РОЗДІЛ. ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ
2.1. Шатохина Наталья. Многолинейность развития: свобода личностного выбора
2.2. Торшилова Елена. Концепция и диагностика эстетического развития ребенка
2.3. Ткаченко Лідія. Креативність і творчість: сучасний контент
СЕРІЯ «ПСИХОЛОГІЯ»
І РОЗДІЛ. ПСИХОЛОГІЧНІ ІННОВАЦІЇ В ОСВІТІ
Інформація про авторів публікацій